高校临床实验网络化仿真教学平台的建设
高等学校实验室教学环节是提高临床整体教学质量和科技水平的重要支撑力量;是高校形成创新资源、强化科技能力的重要保障;是巩固学生专业知识,培养学生思维能力、动手能力,衔接基础研究和创新研发的桥梁;是培养高校科研、工程技术创新人才的重要实践基地.为了促进实验室的科学高效管理、实现实验室资源的优化利用,如何探索学生最迫切需求的教学形式、如何拓宽临床实验的教学思路及选择科学合理的教学手段,是目前摆在很多高等学校面前的重要课题.本文主要结合临床实验仿真教学的实际需要，利用计算机网络技术、PHP开发语言和MySQL数据库知识，在Web2.0服务平台之上，利用各种开源软件的开放性源代码，实现相应模块的功能，通过F1ashXP, Photoshop,Viusal studio等软件对临床实验过程进行仿真模拟，并在Dreamwevear中对相应的页面进行编辑。临床实验网络化仿真教学平台的应用需要师生的共同努力配合，在使用过程中实现功能的不断完善。本研究的进一步目标是针对不同学习基础的学生，如根据本科和研究生的学习能力和学习目标的不同，针对性的建立实验室仿真教学和仿真科研的设计与开发。
高等院校 临床实验教学 网络化仿真教学平台 教育质量
陈亚兰 蒋葵 吴辉群 严金华 董建成
南通大学医学信息学系 南通大学附属医院
国内会议
重庆
中文
42-44
2014-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）