我的朋友太霸道--一例同伴交往的团体沙盘游戏

摘要：

四年级女生小彤在与好朋友小雨的交往中产生烦恼,不想当面沟通,教师通过团体沙盘游戏辅导,改善了两人的关系,帮助她们在人际交往方面获得能力提升与自性成长.

关键词： 小学生 人际交往 心理分析 团体沙盘游戏

作者: 王明星

作者单位: 北京市东城区府学胡同小学

会议类型: 国内会议

会议名称: 第六届(2013年)心理健康教育学术年会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 14-23

在线出版日期: 2013-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）