我的理想树
小学高年级学生正处于生涯的初级阶段,在此阶段学生有了对自我的客观认识,也希望拥有更多的自我掌控权利.但对人生的规划还不明确,只是有了模糊的设想.目前大部分学生在小学阶段的目标是考入优秀的初中,但对于实现此目标,学生还有很多的困惑.有些学生只知自己应该考上好中学,而并不清楚为何要去考.在学生的头脑中,理想存在,却不知道理想与现在有何联系.明确理想、将理想与当下建立联系是十分必要的.学生需要在生涯初期,更清晰的了解自己,了解自己的理想,了解实现理想的路径.为学生的生涯规划建立一个雏形.
小学教育 生涯规划 人生观 教学实践
张月
北京市洋桥学校
国内会议
北京
中文
117-122
2013-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）