创造幸福的教育生活--浅谈学校心理健康教育对教师的关注
课程改革的教育理念更加强调教育对生命的关注,强调教育过程中的生命关怀.本文通过分析新课程背景下XX区中学心理健康教育发展现状与问题,初步探讨了心理健康教育与教师职业幸福感之间的关系,同时依据实践研究成果,论述了通过学校心理健康教育引导教师创造幸福的教育生活的方法、途径与思考.
中等教育 心理健康 教师队伍 职业幸福感
田虹
北京教育学院朝阳分院
国内会议
北京
中文
350-357
2013-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)