齐鲁医学班:中国医生科学家培养模式的探索与实践

摘要：

本文阐述了“齐鲁医学班”学生经过两年的医学预科、四年的基础医学教育后获得临床医学本科学历和学士学位，同时进行基本的科研训练;本科阶段结束后直接转入博士研究生阶段，经过2-3年的科研训练，达到学校规定标准授予科学博士学位。即该类学生的学历教育阶段获得医学学士学位(B.M.)和科学博士学位(Ph.D.)，相当于北美的M.D.+ Ph.D，为将来做医生科学家打好基础。为达到培养目标，在教学内容、教学方法等方面进行了系列改革。

关键词： 高等教育 医生科学家 教学模式 人才培养

作者: 刘传勇

作者单位: 山东大学医学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十三届海峡两岸暨香港地区医学教育研讨会

会议地点: 香港

会议语种:中文

页码: 118-118

在线出版日期: 2011-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）