会议专题

病案信息学课程形成性评价体系构建探讨--以海南医学院为例

以海南医学院《病案信息学》课程教学为例,探讨形成性评价在《病案信息学》课程教学中的运用,尝试建立适合课程教学特点的形成性评价指标体系,以激发学生学习兴趣、增强学习效果、提升教学质量,推动病案信息学科的发展.

高等院校 《病案信息学》课程 形成性评价 教学质量

刘静 王峥 李秀兰

571199 海口市 海南医学院管理学院

国内会议

中国医院协会病案管理专业委员会第二十四届学术会议

赤峰

中文

292-293

2015-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)