”RLC串联谐振电路”的教学设计与探究

摘要：

以”RLC串联谐振电路”为实例研究适合电类专业基础课的教学模式.从课程的重点和难点出发,探讨多样化的教学手段.利用多媒体课件,动画和仿真电路软件进行教学设计,充分调动学生的积极性、主动性和创造性,达到良好的教学效果.

关键词： 高等教育 电路分析基础课程 教学设计 人才培养

作者: 高辉 刘秀筠 常青美 王雪明 孙艳敏

作者单位: 信息工程大学信息系统工程学院 河南郑州450001

会议类型: 国内会议

会议名称: 武汉(南方十省)电工理论学会第26届学术年会

会议地点: 广州

会议语种:中文

页码: 253-257

在线出版日期: 2014-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）