电磁场课程教学改革探讨
”电磁场”是工科电类专业的专业基础课程,也是”电机工程”、”高电压技术”、”微波技术”、”天线”、”电波传播”及”电磁兼容”等后续课程的理论基础.本文针对”电磁场”课程理论性强、概念抽象、数学推导复杂的特点,分析了学生在学习电磁场过程中普遍存在的问题,提出了相应的教学改进方法,主要从教学内容和教学手段两方面进行探讨.
高等教育 电磁场课程 教学改革 人才培养
刘艳
贵州大学电气工程学院,贵州贵阳550025
国内会议
广州
中文
258-260
2014-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)