浅析电类基础课程体系改革建设
科学技术的迅猛发展,新知识和新技术的快速更新,社会对电气、电子、信息学科等共同基础要求提高,这对高校课程体系带来了巨大的冲击.电类基础课程作为各专业的共同技术基础,其改革对人才培养质量至关重要.本文就电类基础课程体系改革建设做了一些规划和设想,通过建设，使电工电子课程教学目标更加明确、科学，更加贴近各层次人才专业岗位能力素质的差异性需求，教学内容紧贴实际，课程体系更加先进，特色鲜明、应用性强，教学方法更加先进，教学管理更加规范，教学质量得到较大幅度提高。
高等教育 电类基础课程 教学改革 人才培养
张容 张金林 陈果
空军预警学院三系,武汉430019
国内会议
广州
中文
305-309
2014-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）