科学普及与生态文明(提纲)
本文对科学普及的基本内容进行了简单的概述。公众理解科学是科普发展的历史产物，是科普的高级阶段，是科普走向成熟、公民科学素质提高的重要标志。科普是教育的延续与补充，是教育不可或缺的重要组成部份，没有科普教育就不完整，没有科普就没有国民科学素质的提升，没有科普就不可能有科技的进步与创新，全世界重视科技领先、教育发达的国家无一不重视科学普及。而林业是生态文明建设的主体，是促进人与自然和谐发展的关键和纽带，林业科学普及，一方面可以提高林业从业人员的科学素质，促进林业科技进步与创新，推动现代林业和生态文明建设;另一方面可以弘扬生态文化，唤起全体公民注重保护森林、爱护环境、节约资源能源，共同抵制浪费资源能源、破坏森林和环境的行为，共同营造热爱环境、保护生态的良好风尚，共同推进生态文明观念在全社会树立。因此，在推进生态文明观念在全社会牢固树立的进程中，林业科普发挥着比以往任何时候都更为重要的作用。
生态文明 科学普及 科学素质 可持续发展
沈贵
中国林学会,北京100091
国内会议
长春
中文
6-8
2014-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）