大气科学类应用气象学专业创新人才培养模式的设计
通过分析应用气象学专业建设概况及应用气象学专业人才培养计划制定的依据， 根据21世纪应用气象学人才的培养目标及要求，理工科大学应用气象学人才的知识体系除了要求具有坚实的基础理论、基础知识以及宽广的知识面之外，还应在以下专业知识体系建设方面进一步做加强。总之，大气科学类应用气象学专业创新人才培养模式要以21世纪气象学科发展趋势与基本特征为出发点，分析21世纪科技与社会发展对大气科学类人才综合素质的基本要求，在考虑应用气象学专业创新人才培养模式时应考虑就业、考研和出国三个导向，只有围绕全方位育人、全过程育人的思想培养综合应用型气象人才，正确定位培养目标，整体优化教学内容与课程体系，才能形成切实可行的应用气象专业创新人才培养教育模式。
高等院校 应用气象学专业 创新人才 培养模式
景元书 陈继珍 赵小艳
国内会议
苏州
中文
337-338
2009-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）