口诀示教法在良性前列腺增生患者集体健康教育中的应用
目的：探讨口诀示教法在良性前列腺增生患者集体健康教育中应用效果.方法：将2013年至2014年共24个月参与集体健康教育的前列腺增生的患者进行对照研究,对照组采用传统的集体授课的方式进行健康教育,实验组采用的是在传统的方式中融入口诀示教法.结果：实验组健康教育效果明显优于对照组,患者参与热情提高,健教内容掌握率明显提高,患者满意度提高,差异有统计学意义(P＜0.01,P＜0.01).结论：应用口诀示教法对前列腺增生患者进行集体健康教育,可有效提高患者的健教内容掌握率,提升了护理质量,融洽了护患关系.
良性前列腺增生 口诀示教法 集体健康教育 护理质量
张秀琴 郭玉 袁龙梅 常洁
荆州市中心医院泌尿外科 湖北 荆州 434020
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2015-12-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）