对小学科普教育的几点思考

摘要：

　　小学阶段对学生的科学兴趣的培养十分重要。要从目前小学科普教育的现状出发，确立符合学生发展要求的科普教育目标，采用适当的策略，让学生在小学阶段获得良好的科普教育。

关键词： 科普教育 目标与策略 科技兴趣 学生发展

作者: 金炜炜

作者单位: 宁波市实验小学

会议类型: 国内会议

会议名称: 宁波市第六届学术大会

会议地点: 宁波

会议语种:中文

页码: 808-810

在线出版日期: 2010-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）