荀子德性养成论及启示

摘要：

德性何以养成?两千多年前儒家哲人——荀子的德性养成论思想有着天才的直觉和高超的智慧.荀子以”性恶论”为基础,提出”化性起伪”、”隆礼贵义”、”见得思义”、”注错习俗”、”身教示范”、”践行修身”、”学””思”结合、”积善成德”、”致诚养心”等一系列德性养成主张,对当代公民道德教育和核心价值观培育提供了一系列启示,具有重要借鉴价值.应该结合时代要求对其进行创造性转化,赋予其新的时代内涵,在传承中创新,在创新中弘扬,在弘扬中发展.

关键词： 荀子 德性养成论 道德教育 核心价值观

作者: 潘忠宇

作者单位: 北方民族大学

会议类型: 国内会议

会议名称: 纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 717-721

在线出版日期: 2014-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）