弘揚儒家「務本尚德」之教化精神以促進社會和諧發展
教育事业乃国家之根基,它不仅是国家发展潜力之所系,更是传承民族优良文化之主要力量.儒家的学术思想以「人」为本,而重视「伦理」、讲求「道德」.两千多年来,中华民族传统的教育、以儒家思想为依归,而儒家之教化,法则重活且多方,旨在引导世人由「内修己」而「外安人」.不仅维系了中华文化重视「人文精神」之特色,亦突显其「务本尚德」之精神. 文章阐述了近百余年来,中华传统优良的文化,先后遭受所谓「民主」与「自由」风潮的涤荡,与紧随而来的「工商、科技」发展的(衡系).终致,整体社会的发展,呈现偏重「科技、财经」而轻忽「人文精神」的「文化失衡」现象.旨在析述儒家之教育法则,与「务本尚德」教化精神之特色,同时,说明其对于当前促造社会和谐发展的必要性.
教育事业 儒家思想 教化精神 人本主义
方俊吉
台湾义守大学
国内会议
纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会
北京
中文
93-103
2014-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）