行为安全视角下应急管理技能体系建设教学改革探讨

摘要：

应急管理技能属于《安全管理学》课程教学的重要组成部分,行为安全理论方法对于深入认识安全管理工作具有重要参考价值,运用行为安全理论提出应急管理技能体系建设的设想.提出体系建设应遵循的基本原则、影响因素,给出政府、企业不同层面应急管理技能体系框架构建思路及保障策略,包括课程技能设置、技能实操、教学方法、课程教材等内容,这对于推动应急管理技能的教学改革及拓展政府、企业应急管理现实需求具有重要的理论意义及实际价值.

关键词： 高等院校 安全管理学课程 应急管理技能 教学改革 行为安全

作者: 钱洪伟

作者单位: 河南理工大学安全与应急管理研究中心,焦作,中国,454000

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二届行为安全与安全管理国际学术研讨会(《安全管理学》教学方法专题研讨会)

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 107-110

在线出版日期: 2014-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）