践行本科医学教育标准,培养具有岗位胜任力的临床医学人才
培养具有岗位胜任力的临床医师是当今本科医学教育研究的热点与重点,第一临床学院践行本科医学教育标准,推行从基础到临床、以”器官系统为中心”的课程体系整合,实施PBL教学方法及评价体系的改革,并在教学团队与管理等方面开展了相应创新举措,为培养适应未来需求的具有岗位胜任力的临床医学人才奠定了必要的基础.
高等学校 医学教育标准 岗位胜任力 临床医学专业 人才培养
朱丹 陈鸿雁 罗天友 任国胜
400016 重庆医科大学附属第一医院
国内会议
全国高等医学教育学会临床医学教育研究会第十一次年会暨武汉协和医院国际医学教育学术研讨会
武汉
中文
40-42
2013-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）