本科生血液学和风湿病学临床教学的探讨和实践
临床教学是医学生从基础医学理论走向临床实践教育的重要阶段,是医学生角色转变的关键阶段,如何把好此阶段的教育对医学教育的质量以及对医学生今后的发展有着至关重要的影响.血液学和风湿病学作为临床学科,医学生在学习血液学和风湿病学普遍感到难学、难记,因而影响了内科临床教学质量的提高.笔者从事内科学临床带教多年,提出前期准备工作要充分，课堂教学要重点突出、形式多样，临床见习和实习要更注重实效，要加强授课教师队伍建设。
高等教育 血液学 风湿病学 临床教学
赵朴 冯爱梅 陈良苗 薛阿利
瑞安人民医院内科教研室
国内会议
全国高等医学教育学会临床医学教育研究会第十一次年会暨武汉协和医院国际医学教育学术研讨会
武汉
中文
111-112
2013-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）