全科医师培养模式的现状分析

摘要：

随着中国现代化进程的加快,对中国基层医疗卫生服务也相应提出了更高更新的要求.作为基层医疗卫生服务的中坚力量,全科医师的医疗技术水平直接影响到基层医疗卫生服务的质量,因此全科医师培养模式是各方一直关注的问题.本文介绍了国内外全科医师培养的主要模式,以学校农村订单定向免费本科医学教育及“3+2”三年制专科临床医学教育人才培养模式改革项目为例探讨全科医师培养方法.具体探讨了教学内容与课程体系、教学方法与手段、实践教学、基地建设的改革措施。

关键词： 高等教育 临床医学专业 全科医师 培养模式 基层医疗卫生服务

作者: 张静 高修银 陆召军 吴永平

作者单位: 徐州医学院教务处

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国高等医学教育学会临床医学教育研究会第十一次年会暨武汉协和医院国际医学教育学术研讨会

会议地点: 武汉

会议语种:中文

页码: 179-182

在线出版日期: 2013-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）