植入高等艺术教育平台中的民族文化传承--以广西艺术学院民族艺术系为例
本文以广西艺术学院民族艺术系办学为例,简述利用高等教育办学资源,在培养新时期高素质复合型劳动者的同时,促进民族传统文化回归,保护和传承民族艺术,探索一条联合国非物质文化遗产保护公约提出的”教育传承”新路.
高等教育 艺术专业 民族文化 资源保护
徐寒梅
广西艺术学院
国内会议
南宁
中文
202-207
2013-09-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
高等教育 艺术专业 民族文化 资源保护
徐寒梅
广西艺术学院
国内会议
南宁
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202-207
2013-09-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)