会议专题

试论中小学生美术作品展示设计的意义与价值

谈及美术作品的展示设计很多教师可能认为作品的生成更重要,有了作品才能谈到展示,因此很多教师更看重教学过程的设计,更注重引导学生如何积极主动的学习,不太会重视作品的展示设计。而笔者认为,过程固然重要,但良好的结果与严谨的过程是相辅相成的,当认识到作品展示设计的意义和价值时,自然不会轻视他,当真正有心去关注并实践作品的展示设计时,相信一个又一个严谨的过程才会接连的出现,理想的美术教育教学活动才有可能得到升华。

中小学教育 美术作品 展示设计 艺术价值

叶晓辉

大连市中山区教师进修学校

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全国第四届中小学艺术教育科研论文报告会

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21-27

2013-02-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)