构建以经典作品为核心的美术欣赏教学

摘要：

针对美术欣赏教学中作品选择与解读的现状,从经典作品的界定与形成出发,探索在美术欣赏教学中构建以经典作品为核心的可能性.为丰富与充实中小学美术欣赏教学,对构建开放、关联、可行的多维美术欣赏教学模式进行分析研究.

关键词： 基础教育 美术欣赏课程 教学模式

作者: 冷莹

作者单位: 浙江省教育厅教研室

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国第四届中小学艺术教育科研论文报告会

会议地点: 厦门

会议语种:中文

页码: 129-135

在线出版日期: 2013-02-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）