快乐纵横码
本文阐述了作者在纵横输入法教学实践中的一些经验，指出从基础开始，扩大范围指导学生进行一步步由简而繁的练习，从数字键着手，再而偏旁、彩色单字。练习中进行小组与小组之间的竞赛，获胜者可以奖励上网浏览资讯或者看视频，但是同时也规定不能接触跟游戏有关的任何网页，学生还是很开心，他们拼命练习，互相鼓励，为了这十分钟的轻松丝毫不肯懈怠。课堂的教学气氛始终在欢乐活跃却又紧张中进行，这样一节课下来，学生很开心，老师也很开心。
中学教育 纵横输入法 教学实践
姚巧娜
浙江省宁波十九中学
国内会议
宁波
中文
141-142
2012-08-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）