会议专题

纵横码课堂教学蕴育创新教育

本校开设了纵横输入法的教学,在这几年的纵横输入法课堂教学中,总结了个人的心得体会。指出纵横输入法课属于信息技术学科,它有利于培养学生的创新能力。对于计算机的操作是建立在软件的基础上的,从这一点上讲,纵横输入法教学其实就是在教学生如何使用纵横软件,而现在大家使用的纵横输入法2002第三版软件涵盖了较全的内容,同时纵横输入法新软件更以惊人的速度发展更新,目前已达到2010版本,因此在教学过程中,根据纵横输入法的更新指出创新的重要性,引导学生掌握软件的使用,并注重培养学生的举一反三、不断探索,具备创新精神和实践的能力。 另外还需补充一点说明的是在发挥纵横输入法优势的同时,还需注意该课自身的特点。该课只能以学生“学”和“练”为主,也就是一定要注意以学生“实践”为主,注意“精讲多练”、“因材施教”的原则。

中等职业学校 信息技术学科 纵横码 课堂教学 能力培养

成伟

北京市中等职业学校

国内会议

2012年全国纵横码学术研讨会

宁波

中文

172-174

2012-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)