会议专题

浅谈纵横汉字输入法与低年级脑瘫、智障儿童语文教学相结合的几点做法

本文探讨了纵横汉字输入法与低年级脑瘫、智障儿童语文教学相结合,阐述了低年级脑瘫、智障儿童在语文教学中遇到的问题以及解决的方法,并对如何借助纵横汉字输入法锻炼低年级脑瘫、智障学生的自主学习,发展内隐学习能力的建议与对策.

脑瘫儿童 智障儿童 语文教学 纵横汉字输入法

梁兵 周媛媛

江苏省苏州工业园区博爱学校

国内会议

2012年全国纵横码学术研讨会

宁波

中文

217-219

2012-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)