用自信催开纵横码学习之花--浅谈农村小学纵横码训练的实践与思考

摘要：

本文通过分析农村小学在纵横码训练中建立家校互信，点燃信心，把握节点，建立自信，科学应对等措施的实践，指出纵横码输入法不仅为农村小学阶段普及计算机教育提拱了技术支撑，而且还提高了学生的语文水平和人文素养，开阔了学生的眼界，锻炼了学生的意志，形成了良好的心理素质。

关键词： 小学教育 纵横码 教学实践 农村地区

作者: 缪建权

作者单位: 江苏省如东县洋口镇新林小学

会议类型: 国内会议

会议名称: 2012年全国纵横码学术研讨会

会议地点: 宁波

会议语种:中文

页码: 236-238

在线出版日期: 2012-08-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）