纵横码在中学教学中的实践
本文结合实际工作研究了纵横汉字输入法在中学教学中的应用，指出利用观摩表演赛上拍摄的录象片，放映给学生看，让数字键就能输入汉字来让学生觉得新鲜，让五分钟能打八九百的成绩让学生振奋，让屏幕上飞速跳跃的手指让学生们觉得心情澎湃、情绪激动，让他们自己也跃跃欲试，让他们幻想着那屏幕上的就是自己，从而调动起他们的兴奋点。在教学中采取精讲多练的方式，以教师为主导，学生为主体的教学模式进行。同时指出教学的目的不仅仅在于教会学生学会一项基本操作或技能，还在于在教学中帮助学生培养自主学习的能力，也就是让学生学会发现问题和解决问题的能力。
中学教育 纵横码 教学实践 能力培养
陈忠
江苏省苏州市立达中学校
国内会议
宁波
中文
251-253
2012-08-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）