小学纵横码教学初探

摘要：

本文通过研究小学纵横码教学实践，指出在小学纵横码教学过程中要掌握教学技巧，充分调动学生们的学习兴趣和积极性。对于重点和难点，要有足够的耐心，不厌其烦地讲解。在纵横码教学中的探索还需要更多付出与努力，同时指出对于纵横码这一简便容易掌握的输入法在心中充满着希望和自信，通过各种教学资源的积累与共享，纵横码教学必将继续蓬勃发展，继续为学生的学习生活带来便捷与快乐。

关键词： 小学教育 纵横码 教学实践 人才培养

作者: 沈草

作者单位: 浙江省慈溪市第三实验小学

会议类型: 国内会议

会议名称: 2012年全国纵横码学术研讨会

会议地点: 宁波

会议语种:中文

页码: 265-266

在线出版日期: 2012-08-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）