体验感悟升华--中职德育课”体验式教学”模式的构建与应用

摘要：

本文从德育课体验式教学模式的构建,情境体验、社会实践、角色互演、辩论会四种形式开展教学实践,同时为引导学生积极参与,引进了过程积分的形式,关注学生学习过程的参与度及效果,为体验式教学的实施提供了支撑.实践证明,在德育课教学中引进体验式教学能增强教学的实效性,使学生在能力和情感上得到进一步提升.

关键词： 中等职业教育 德育课 体验式教学 人才培养

作者: 梅永忠

作者单位: 浙江临安市中等职业技术学校

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国职业技术教育学会2010年学术年会

会议地点: 杭州

会议语种:中文

页码: 191-195

在线出版日期: 2010-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）