特殊”班主任”--项目工作室教育与管理工作的研究
本文分析了班主任是学校工作中的一个重头戏.伴随着中等职业教育改革,在实训基地中诞生了项目工作室,新的班级形式、新的学习集体出现了,特殊的班主任也应运而生.项目工作室学生来自不同专业、年级、班级,学习内容不同于教学班级,所以,这个特殊班主任从工作内容到工作流程、工作方式都有比较大的变化,由此形成了一些独特的管理经验和教育体会.
中等职业教育 项目工作室 班主任 教学管理
刘青
北京信息管理学校
国内会议
杭州
中文
196-203
2010-11-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)