新形势下发展农职教的实践与思考
针对农民思想相对保守和对“三农”政策不甚关注的现状，我们采取多种有效的形式，如结合送教下乡日、科技活动周、职教宣传月等等，向农民有机渗透党和国家与地方在“三农”方面出台的新政策。同时充分发挥广大村干部和农村老干部、老党员的组织号召力，挨家挨户热心细致做好农民的思想工作，深人浅出地加以引导，把科技知识对农业生产和创业创富的重要意义解释得透彻明自，把致富先治愚的深刻道理宣传到家家户户，让科技兴农意识深人人心，调动起农民参与教育培训的情绪和积极性。最后指出农民需要教育，教育需面向农民。只要我们想农民所想，急农民所需，解农民所求，通过教育、培训、示范、指导、推广，提高农民的文化水平、科技水平、经营水平，我们的农民教育就一定会大有作为，我们的农村职业教育也必定会成为农民心目中的教育。农民综合素质提高了，农民增收、增效、增力才能落到实处，全面建设小康社会就会加速实现。
农民业余学校 职业教育 小康社会 农村地区
吴如林
江苏省海安职业教育中心
国内会议
杭州
中文
322-326
2010-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）