科技馆应大力弘扬科学文化与基础教育形成互补
本文通过探讨科学文化的历史和重要意义,目前青少年科学教育的现状,当前科学普及所遇到的问题,这三个方面,阐述科技馆在这个历史时刻应当做为弘扬科学文化的主要力量,改变传统科普场馆的单向传播格局,与现在的国民基础教育形成互补,从而共同发展.
科技馆 科普工作 文化精神 基础教育
杨志斌
合肥市科技馆 合肥230031
国内会议
2010(浙江·绍兴)国际博协科技博物馆专业委员会暨全国科技馆学术年会
绍兴
中文
312-315
2010-11-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)