实践-体验-启迪--营造科技馆互动教育新模式

摘要：

科学实践是近年来学校科学素质教育的重要发展方向.科技馆作为青少年科学素质教育的国家基础设施,是广大青少年科学实践的重要场所.本文从山东省科技馆开展的青少年科学实践体验活动入手,对项目活动目标、工作思路、运作技巧进行了深入解析,力求为科技馆”实践—体验—启迪”互动教育新模式的理论形成和发展方向提供有价值的参考依据.

关键词： 科技馆 互动教育 青少年 科学实践

作者: 韩伟 邢玮

作者单位: 山东省科技馆 济南250012

会议类型: 国内会议

会议名称: 2010(浙江·绍兴)国际博协科技博物馆专业委员会暨全国科技馆学术年会

会议地点: 绍兴

会议语种:中文

页码: 418-421

在线出版日期: 2010-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）