综合式互动词汇习得系统与商务英语词汇教学
随着全球经济一体化的形成和国际间商贸活动的日益频繁,如何在商务交流中准确理解并表达语义成为关键之举,而词汇是语义的最小自由单位.因此,对专门用途的商务英语词汇及其教学的研究很有必要,特别是专业词汇在特定语境下的语义理解和教学.本文从”综合式词汇习得系统”框架出发,结合商务英语的词汇特点及教学环境,探讨如何将这种特殊用途的词汇教学围绕”习得系统”中的关键要素展开,以期能够提高商务英语教学的效果.
商务英语 词汇教学 综合式词汇习得系统 教育实践
孔燕平
上海对外贸易学院 上海201620
国内会议
成都
中文
107-111
2010-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）