”包豪斯”与当今环境艺术设计教育
本文首先介绍了包豪斯及其理论成就，其次分析了我国的环境艺术教育现状，分析了新兴的、综合性的学科与落后的、单一的教学模式之间的矛盾；较大的工作量与教师的职业精神丧失之间的矛盾等，然后指出建立新的教学体系，包豪斯创建了现代设计的教育理念.取得了在艺术教育理论和实践中无可辩驳的成就，这些离不开正确的教学理念和优秀的教师队伍。我国的环境艺术设计学科已走过20个年头，现在正处于成长的十字路口，迫切需要一个全新的符合学科特点的教学模式的出现广大教育工作者有责任把包豪斯的设计教育理念融人我国丰富的民族文化之中，创建一种全新的具有人文性、民族性的市场化教学模式。相信只有既符合环境艺术学科特点，又有民族文化内涵的教学模式才能在未来的中国环境艺术设计教学中发挥重要的作用。
教育管理 建筑专业 环境艺术设计 教学实践
张正
沈阳大学美术学院
国内会议
西安
中文
176-178
2010-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）