环境艺术设计专业学生的学习心理与行为特点分析
环境艺术设计专业近年来在国内蓬勃发展,其发展速度之快、规模之大,令许多老牌专业望尘莫及.多数设有艺术专业的高校均开办了环境艺术设计专业.在专业发展繁荣昌盛的表面背后,却是学生心理状况和行为方式的变化,对学习态度的转化,对专业发展的迷惑,还有对未来预期就业形势严峻性的担心,已经影响到了该专业的发展前景.一个专业的发展需要学校、教师和学生的共同努力。如何克服目前艺术设计专业在校生的困扰心理和浮躁情绪是一个不可回避的任务。解决了这个问题，就是剔除了专业发展中的绊脚石。针对学生不同的心理需求和行为变化，顺应时代发展，根据学校自身特色适时调整策略，改革教学模式，强化办学特色，构建合理的专业规划，培养学生的动手能力和持续创新能力，以更好地为社会大众服务。
高等院校 环境艺术设计专业 学习心理 行为特征
黄兆成
山东艺术学院
国内会议
西安
中文
314-316
2010-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）