高校法学信息素质教育分层模式初探
通过对国内外信息素质教育及分层教学理论的研究,分析了中国高校法学信息素质教育的现状,提出依据法学高等教育不同层次的培养目标及教学特点,借鉴国外的先进经验,在教学内容、教学手段、教学方式等方面,开展多层次、多形式的信息素质教育,构建中国高校法学信息素质教育分层教学的新模式,促进高校法学信息素质教育的开展,提高法科学生的信息素质,使其成为具有终身学习能力的创新型人才.
高等教育 法学专业 信息素质 分层教学法
范静怡
中国政法大学图书馆,北京100088
国内会议
上海
中文
25-31
2010-10-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）