分层次教学在文献检索课程中的探索

摘要：

结合中国农业大学当前文献检索课程开设情况,分析了我校文献检索课教学现状和课程教学中存在的问题,探讨了如何从教学大纲的制定、师资、课程设置和教学方法四个方面实现分层次、分阶段教学,培养学生获取信息和利用信息的能力,使该课程在培养学生创新能力方面发挥重要作用.

关键词： 高等教育 文献检索课程 分层次教学法 创新能力 人才培养

作者: 师丽娟

作者单位: 中国农业大学图书馆,北京100083

会议类型: 国内会议

会议名称: 2010年全国高校文献检索教学研讨会

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 36-39

在线出版日期: 2010-10-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）