文献检索课兴趣教学方法与实践探讨
论文围绕在文献检索课程中如何提高学生学习兴趣展开,主要探讨了资深教师与青年教师在教学内容、教学理念上互相取长补短;课程初始设法点燃学生的求知欲;教学中采取不同的手段吸引学生;拓宽并锻炼学生多向思维能力,燃起探究的动力;检索实例结合学术研究或社会生活热点,吸引学生关注;通过构建基于Web2.0的专题学习互动平台,提高学生的参与热情等基于教学实践的理念与方法.
文献检索课 兴趣教学法 课程设计 教育实践
吴常青
南通大学图书馆,南通226001
国内会议
上海
中文
160-163
2010-10-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)