《文献检索》课程”导入”课例--以艺术专业学生教学为例
《文献检索》课程的教学对诱发学生学习兴趣、引导学生学习具有非常积极的意义.课程的课例呈现,有助于文献检索课程的教学研究活动的水平.本文介绍笔者为高校艺术专业2007级3个专业的学生讲授的第一次导入课的课例与同行研讨.提出要坚持纪律控制与考勤,根据教学对象选择案例,根据不同的教学对象适当调整教学内容和教学进度,基本概念要简明化。
高等教育 文献检索课 课程设置 教学课例
吉久明 任福兵 唐永林
华东理工大学科技信息研究所,上海200237
国内会议
上海
中文
281-288
2010-10-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)