学习型机关党组织建设效益考评问题探析
本文首先介绍了对学习效益考评需要进一步厘清的“无形”与“有形”;“繁杂”与“规律”等几个认识问题,其次介绍了建立科学合理的学习效益考评机制应注意把握的原则,坚持实用性与导向性相结合的原则;坚持定性与定量相结合的原则等,然后指出建立高素质的考评队伍;讲求考评方法和艺术等实施科学有效的考评需要把握的几个关键。
学习型机关 党组织建设 效益考评机制 科学管理
谭新鸿
宁波市直机关党工委
国内会议
宁波
中文
217-222
2010-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)