中国学前教育中长期发展的思考:目标、思路与机制
中国在经历了60年的发展和30年的改革开放之后,正处于改革发展的关键时期,国家的总体发展蓝图和经济、社会、教育、文化、科技等各个领域都在进行着新的思考和设计.在这崭新的历史时期,中国学前教育正面临着前所未有的历史机遇和时代挑战,迫切需要探讨中长期发展的方向和道路.提出应该坚持以政府为主导发展学前教育，要明确政府主导学前教育发展及其主要的职责，加大对学前教育财政投入的力度，建立公办和民办共同发展的办园体制，重点发展农村学前教育。
学前教育 政府主导 财政投入 办园体制 农村地区
庞丽娟
北京师范大学
国内会议
苏州
中文
262-268
2010-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）