“以原创为教学基点”的10年新媒体艺术专业教学模式

摘要：

原创能力是艺术家设计师的基本核心本领.因此,本论文建议新媒体艺术的专业教学要提倡”以原创为教学基点”,提倡培养学生的创新意识,培养学生的原创能力;以原创的教学为重点,跨领域的应用为辅助,这将有利于新媒体艺术与设计的人才造就.论文以广州美术学院10年来新媒体艺术专业教学的办学思路、教学定位、教学模式和教学成果为案例,以原创的教学创作观念、原创的教学思维方法、原创的教学实验方法和原创的教学技术手段等具体教学方法为重点,尝试论证”以原创为教学基点”的可行性.

关键词： 高等院校 新媒体艺术专业 原创能力 教学模式

作者: 陈小清

作者单位: 广州美术学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 第四届全国新媒体艺术系主任(院长)论坛

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 30-40

在线出版日期: 2010-04-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）