少数民族传统体育在现代化进程中的困境与走向--以渝东南地区为例
研究渝东南地区少数民族传统体育的发展，旨在为广泛开展少数民族传统体育活动，充实学校体育健康课程体系，对民族体育文化进行转化与整合，使之适用于现代化进程中中小学健康体育的课堂教学、体育表演、竞赛，并用于全民健身、公共文化服务等，达到抢救、保护、开发、传承少数民族体育文化的目的。把民族传统体育文化与学校健康体育内容相融合的实践模式研究，把项目引进学校既有形式又有内容的不多，本学校正在积极申请体育文化研究基地，并为引进和培育少数民族项目做出了初步的探索，对民族体育文化进行转化与整合，使之适用于现代民族地区中小学健康体育的课堂教学、体育表演、竞赛，并用于全民健身、公共文化服务等，达到抢救、保护、开发、传承少数民族体育文化的目的。把民族传统体育项目引进校园和学校健康体育课程共同发展，践行“引进一培养一输出一开发”模式，为少数民族传统体育的发展提出可持续、健康的发展走向。
少数民族 传统体育 现代化进程 文化传承
王永忠
长江师范学院体育与健康科学学院,重庆涪陵408003
国内会议
昆明
中文
421-425
2010-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）