会议专题

新时期小学生道德品质的发展状况

小学生良好的道德品质不仅是社会对个人的期望和要求,也是个体自身健康成长的内在需求.调查结果表明,多数小学生诚实守信,遵守秩序,语言文明,尊敬师长,劳动意识、环保意识强烈,但劳动习惯欠缺、环保行为滞后,能节约用水却浪费文具,对学校公物既爱护又破坏.小学生道德品质呈现出矛盾性、情境性、并存性特点.

小学生 道德品质 统计分析 思想政治教育

赵丽霞

天津市教育科学研究院基础教育研究所

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2010-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)