新时期小学生道德品质的发展状况
小学生良好的道德品质不仅是社会对个人的期望和要求,也是个体自身健康成长的内在需求.调查结果表明,多数小学生诚实守信,遵守秩序,语言文明,尊敬师长,劳动意识、环保意识强烈,但劳动习惯欠缺、环保行为滞后,能节约用水却浪费文具,对学校公物既爱护又破坏.小学生道德品质呈现出矛盾性、情境性、并存性特点.
小学生 道德品质 统计分析 思想政治教育
赵丽霞
天津市教育科学研究院基础教育研究所
国内会议
天津
中文
1372-1379
2010-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)