未成年人道德教育--洛克与卢梭的道德教育思想比较研究
道德教育的目的是培养具有理性的人.然而,不同的人性出发点,以及对理性在德育中所起作用的不同看法。本文意图对洛克和卢梭的道德教育思想进行目的、内容、方法上的比较,找出二者思想的异同,以便于更加深入地理解两位思想家的思想。
未成年人 道德教育思想 洛克 卢梭
张亮 宁娴
天津科技大学经济与管理学院 南开大学哲学系
国内会议
天津
中文
1393-1399
2010-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
未成年人 道德教育思想 洛克 卢梭
张亮 宁娴
天津科技大学经济与管理学院 南开大学哲学系
国内会议
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