大学生在做”独立-依赖”型价值判断时的眼动特点
以往对价值观的研究多采用调查法,本文尝试以实验法、利用眼动技术探索大学生在进行价值判断时的眼动特点.以李春雷编制的《青少年价值观问卷》中的”独立—依赖”维度为素材,编制10个含有”独立—依赖”价值判断条件的文字材料,记录29名大学生在读取实验材料并做出价值选择时的眼动轨迹.实验设计为2(价值判断条件:独立倾向、依赖倾向)×2(价值判断结果:独立性、依赖性),被试内设计.实验结果表明:在总注视时间、总注视次数、凝视时间、首次注视次数等4项眼动指标上,价值判断条件的主效应显著,价值观判断结果的主效应均不显著,二者的交互作用亦不显著.
大学生 价值判断 眼动轨迹
梁福成 王雪艳 王霁
天津师范大学教务处 天津中医药大学人文管理学院 山东中医药大学
国内会议
天津
中文
1407-1413
2010-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）