快乐教育与公民培养

摘要：

北京一师附小致力于儿童快乐教育十余年,始终关注儿童的愉快、和谐自主发展,以儿童身心健康发展为教育教学工作的中心.快乐是人的本质需求,愉悦氛围是教育的内在需求.快乐教育尊重儿童的个性、兴趣和成长需求,在宽松和谐环境中使公民意识在儿童心里萌动并生长.本文将介绍学校这方面的实践情况和启示.

关键词： 小学生 公民意识 快乐教育 身心健康

作者: 张忠萍

作者单位: 北京第一师范附属小学

会议类型: 国内会议

会议名称: 2010年北京第三届青少年学生公民教育国际论坛

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 268-273

在线出版日期: 2010-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）