由美国学生课后实践活动与课设看创新型人才的培养

摘要：

为了使我国创新型人才、实践型人才的培养落到实处,文章以美国高校《FRP复合材料及其结构设计》这门课程为背景,较系统地介绍了美国培养创新型人才的具体做法,包括教材内容编排、课后创新实践活动安排以及课程设计选题等.

关键词： 高等院校 实践活动 课程设计 创新型人才 培养模式

作者: 邓宗才

作者单位: 北京工业大学建筑工程学院,北京100124

会议类型: 国内会议

会议名称: 2010土木建筑教育改革理论与实践研讨会

会议地点: 武汉

会议语种:中文

页码: 88-92

在线出版日期: 2010-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）