工程类专业教学改革的探讨
当前,进行教学改革,培养适应21世纪需要的高质量人才,是高等院校建设和发展过程中所面临的重要问题.文章针对工程类专业课在教学中存在的一些问题,结合教学实践经验,从课堂教学和实践性教学环节两个方面对如何提高工程类专业课的教学质量、培养学生的实践和创新能力进行探讨.
高等院校 工程类专业 教学改革 人才培养
刘成丹 闫明慧 王珏
辽宁工程技术大学,辽宁阜新123000
国内会议
武汉
中文
435-438
2010-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)